单选题

1.“万般皆下品，唯有读书高”表明了封建社会的教育具有（  ）

A.等级性 B.专制性 C.刻板性 D.象征性

1.A【解析】“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会里读书人的地位高，体现了封建社会教育的等级性特点。

2.班主任工作千头万绪，但（  ）是班主任工作的中心环节。

A.对学生进行思想品德教育

B.抓好学生的学习，提高教学质量

C.组织和培养班集体

D.开展多种多样的班级活动

2.C【解析】组织和培养优秀班集体是班主任工作的中心环节，班主任应有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体。

3.按照艾里克森的人格发展阶段理论，培养儿童信任感的最佳时间是（  ）

A.0～1.5岁 B.2～3岁 C.6～12岁 D.12～18岁

3.A【解析】艾里克森认为，0～1.5岁孩子的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。

4.下列哪个选项不是小学生想象发展的特点（  ）

A.想象的内容逐渐接近现实

B.想象往往指向某一预定的目的

C.想象的有意性迅速发展

D.想象中的创造成分日益增多

4.B【解析】小学生想象发展的特点有：（1）想象的有意性迅速发展。在整个小学时期，儿童想象的主题易变性还比较明显，想象不能有效地指向某一预定的目的。（2）想象中的创造成分日益增多。（3）想象的内容逐渐接近现实。

5.古时候对戴罪立功的犯人一般会从轻发落。这种现象属于（  ）

A.消退 B.惩罚 C.强化 D.分化

5.C【解析】强化是采用适当的强化物而使机体反应频率、强度和速度增加的过程。对戴罪立功的犯人从轻发落是为了强化犯人的立功行为。

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