儒家从孔子开始，有很多人物在历史上留下或浓或轻的一笔。在中国教育学萌芽时期，他们的思想熠熠发光，也是我们教师招聘考试常常涉及到的知识点。

相关知识：

第一位需要大家进行识记的是万世师表——孔子。孔子的单选、多选、判断考点集中在以下几个方面：

1.教育作用：

①社会功能：庶、富、教

②个体功能：“性相近，习相远”

2.教育目的：学而优则仕——需要注意的是，提出者为子夏。注意辨认题目。

3.教育内容：六经(诗、书、礼、乐、易、春秋)——注意与程朱理学(四书五经)区分，不同之处在于“乐”的有无。

4.教育方法：

①启发诱导——孔子不仅是世界也是中国启发式教育第一人。

②因材施教——视其所以，观其所有，察其所安；

——朱熹总结：夫子施教各因其材；

——“闻斯行诸”

③温故知新；

④学思行结合。——学而不思则罔，思而不学则殆；

——力行而近乎仁。

5.教育方针：有教无类——体现教育公平的特点。

第二位需要大家进行识记的是亚圣——孟子。孟子单选、多选、判断考点集中在以下几个方面：

1.教育作用：扩充善性——人之初，性本善——体现身心发展的内发论。

2.教育目的：“大丈夫”——反求诸己”、“深造自得”、“良知、良能”、“万我皆备于我心”

3.教育方法：盈科而进——体现循序渐进教学原则

最后一位需要大家识记的是——荀子。荀子单选、多选、判断考点集中在以下几个方面：

1.教育作用：化性起伪——“其善者伪也”——体现身心发展的外铄论。

2.教育目的：培养大儒

3.教育方法：①闻见;②知;③行

4.最早“道德”一词连用始于荀子。

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